TICs 4º ESO

SEGUIMOS CON LOS PATRONES Los patrones deben tener unas dimensiones de 110x30 mm para que quepan adecuadamente en los bolígrafos. Como muchos son simplemente ideas o sugerencias, en estos patrones debéis añadir color y enriquecer el diseño, si es buena vuestra aportación cambiará la dificultad del diseño orginal. DISEÑOS FÁCILES DISEÑOS MEDIOS DISEÑOS DIFÍCILES

El siguiente proyecto busca un acabado vectorizado y profesional de los diseños realizados en la asignatura de plástica y en la tutoría de 2º de ESO. Cada uno de los alumnos de la asignatura debe hacer al menos dos diseños, uno de chapa y otro de patrón, salvo que el alumnos curse la asignatura de la asignatura de plástica, en cuyo caso, debe hacer todas las chapas que ha diseñado y están escaneadas, y al menos un patrón. Criterios de calificación: La cantidad de chapas y patrones vectorizados. La calidad del trabajo presentado. La dificultad del diseño elegido.

Tenemos gente que va a por el sobresaliente. Pero sin presión.

Toca la capsula del tiempo del mes anterior. Nuestro viaje temporal será un poco más corto de lo normal a partir de ahora, porque el listado de cada categoría baja a uno, es decir, tenéis que buscar ... Una película. Una serie o programa de televisión. Un libro. Una canción. Y una noticia. del mes de ENERO. Espero que en esta ocasión podáis completarlo sin problemas, porque un libro al mes no provoca daños, y no tiene contraindicaciones médicas.

Aprender a usar una gran herramienta. La herramienta BEZIER nos permite la gestión de líneas rectas y curvas permitiendo realizar cualquier trazado irregular. Al principio, adaptarse a ella con los nodos en los vértices y los tiradores de curvatura no resulta fácil,  así que para facilitar la adaptación tenemos el siguiente juego realizado por Mark MacKay.